通過自我剖析，着力解決黨員教師隊伍在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題。下面是美文網爲大家提供的教師兩學一做自我剖析材料，一起來看看吧。
2017教師兩學一做自我剖析材料【1】根據xx縣教育局《關于在教育系統黨員中開展學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員學習教育活動的通知》c教委[2017]c號文件精神，我校結合實際，積極開展兩學一做專題教育活動，并從以下幾個方面進行了自查，現将我校自查報告結果簡要彙報如下，不妥之處，敬請指正。
一、黨員教師如何以習近平系列講話指導教育教學工作深入學習貫徹講話精神，是在思想上政治上行動上同以習近平同志爲總書記的黨中央保持高度一緻的迫切需要。學習好、貫徹好講話精神，對于促進黨員教師進一步凝聚發展共識、明确改革方向，增強教育改革的活力和發展的動力，推進教育事業科學發展，努力辦好人民滿意的教育，具有十分重要的意義。爲此，在專題學習讨論會上，我校黨支部書記靳永錄就面向全體學生，如何促進學生全面發展和主動發展是素質教育的核心理念這一問題做了嚴格要求。
首先，從全面貫徹黨的教育方針，全面提高教育教學質量入手，進一步明确教師職責，紮實開展教學工作。其次，學校通過講座、學習讨論等形式轉變教師的思想認識，提高教師實踐素質教育的自覺性，努力貫徹生本教學理念。另外，把重點放在促進教師工作作風轉變上，一方面通過制度來規範學校管理，一方面通過觀摩、交流和評價進行指導年輕教師盡快成長。
二、黨員教師如何堅定理想信念、強化意識結合我校實際，黨支部書記靳永錄就黨員教師中存在的理想信念不堅定、意識淡化等現象做了嚴格要求。充分認識實現中國夢必須走中國道路、改革開放是我們黨在新的曆史條件下帶領人民進行的一場新的偉大革命，要求黨員教師和廣大師生爲國家富強、民族振興、人民幸福而不懈奮鬥。立足本職，積極投身于全面深化教育綜合改革。
深刻把握習近平總書記系列講話貫穿的立場觀點方法。要深刻把握講話貫穿的堅定信仰追求，解決好黨員教師的世界觀、人生觀、價值觀問題，自覺做共産主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想的堅定信仰者、忠實踐行者。始終把責任扛在肩上，努力創造教育事業改革發展的新業績。
三、黨員教師如何如何在工作中發揮先進模範作用在專題報告會上就如何在教育工作中發揮共産黨員的先鋒模範作用，我校黨支部副書記楊紹武從三個方面進行了探讨。
(一)堅定信念，提高政治素質
通過學習黨的理論，解答面臨的各種問題，樹立正确的世界觀、人生觀和價值觀，才能爲我們黨員教師保持良好的精神狀态提供永恒的動力和不竭的源泉。自覺的以馬列主義立場、觀點、方法認知世界、認識人類社會的發展規律，建立正确的世界觀、人生觀和價值觀。因此，隻有樹立堅定共産主義理想信念，隻有不斷地改造主觀世界，才能實現共産主義普遍真理與黨員個體個性的結合，否則，共産黨員的先進性和共産黨員的先鋒作用自然大大折扣。
(二)愛崗敬業，堅持修德修身
百年大計，教育爲本，教育以人爲本，德育爲先。每一名黨員教師都應該要有堅定的共産主義信仰、遠大的共産主義理想以及爲共産主義事業奮鬥終身的信念，堅決捍衛和執行黨的路線、方針、政策，在組織上、思想上、行爲上與黨中央保持高度一緻，成爲科學發展觀的學習者、宣傳者、實踐者。
(三)努力工作，争取創造佳績
作爲共産黨員，不求新知，就會知識老化，就會缺乏做好本職工作的專業知識和本領，就無法适應新形勢新任務的要求，就無法提高爲人民服務的本領，就無法體現共産黨員的先鋒作用。因此，黨員教師更應立足本職崗位，埋頭苦幹，把崇高理想與祖國需要和時代要求結合起來，把堅持爲人民服務的宗旨與時代精神結合起來，把敢爲人先的魄力和追求卓越的精神結合起來，走在教育改革、課程改革的最前沿，走在優秀教師的最前列。
篇二：教師兩學一做個人自我剖析材料按照x組發(2017)x號文件精神，xx街道辦事處在全街道黨組織和黨員中認真開展自查工作，确保兩學一做良好開局。現将自查報告彙報如下：
一、壓實責任，确保兩學一做順利開局
一是加強組織領導。成立了以街道黨工委副書記、主任夏玉傑任組長，黨工委副書記、副主任梁柏謙以及黨工委副書記徐志剛任副組長，組宣委員及各黨支部負責人爲成員的兩學一做工作領導小組，切實強化組織領導。
二是明确責任目标。要求各支部書記要帶頭學深學透相關文件精神，紮實開展查找問題的相關指導工作。全體黨員要認真學習貫徹習近平總書記系列重要講話精神，按照四講四有的标準，嚴查實找，确保兩學一做開局良好。
二、嚴查實找，确保真查、真學、真懂
一是領導帶頭做講座，理清兩學一做核心内容。黨工委副書記、主任夏玉傑做講座，詳細梳理兩學一做核心内容，做到領導帶頭、以上率下，使全體黨員準确把握兩學一做主旨。
二是四措并舉，細緻梳理問題。街道黨工委緊扣此項工作具體要求，通過自己找、群刑帷⒒ハ鄮汀⒓w議等方式，對查找出的問題進行梳理，對每名黨員都列出問題清單，做到人人心中有數。
2017教師兩學一做自我剖析材料【2】通過兩學一做學習教育段的認真學習，結合個人工作實際，對照先進所以及英雄模範人物，我感覺自己在思想觀念、工作作風、大局意識等方面還存在很多差距，需在今後工作中予以改進和提高，現就存在的主要問題自我剖析如下：
一、問題、原因、措施
問題1：理想、信念有過動搖的時候，艱苦奮鬥之風執行不力。
原因：身爲一名黨員，看到國際上紅色根據地越來越小。
措施：堅定信念，從我國飛速發展的經濟和在世界上的地位越來越重要，中國人在世界上的地位越來越高以及我周圍的人無論在工作還是生活當中，效率和質量的提高使我看到了中國這面紅旗不會倒，中國特色社會主義道路是正确的。共産黨領導的中國正在創造二十一世紀的發展奇迹。我們中國人越來越自信、驕傲、富裕。這都是共産黨的領導和我黨的路線及方針的正确。我是得益于改革開放步入小康之列。知恩圖報，我會爲黨的偉大事業盡自己的全力。
問題2：學習上有所放松。
原因：随着在此崗位上工作時間的增長，有時在思想上也會時不時地産生麻痹、放松思想，覺得自己在這個崗位上幹了這麽多年，已經輕車熟路了，不自覺地就放松了政治、業務學習。這種情緒沒有發展到影響工作的地步，畢竟奮鬥的沖勁不如過去足了。
措施：組織上把我放在校長這個重要崗位上，我一定要加強學習、武裝自己，精通業務，切實負起責任，忠實履行職責，視學校的利益高于一切，用自己盡職盡責的努力爲黨旗添光彩。
問題3：在工作中隻願抓大事而對一些小件不願意抓，認爲具體工作同事做就可以了，有抓大放小的思想。落實事業面前無大小的精神不夠徹底。布置工作多，監督落實不夠。
原因：我既是工作布置者又是工作的執行者和監督者。監督、落實有時不到位。從主觀上講，這主要是我思想上的私心在作怪，認爲大件出成績上下都關注。小件影響不大，監督也是自己監督自己，自我要求不嚴。
措施：今後我在工作中一定要以抓大不放小，把監督、落實作爲我工作的落腳點。提高黨性修養，作好工作。
問題4：在管理方面重人情有管理不嚴、管理不到位的現象，造成工作效率的降低。特别是我主管行政管理方面，制度制定的很好、很嚴。但落實有折扣。
原因：主要是我講情面，老好人思想作怪，不願大膽管理，工作不細。
措施：今後在管理方面要适應形勢的要求，落實各項規章制度，以身作則，嚴格要求，把學校的管理工作提高到一個新的高度。
問題5：會工作方面有怕麻煩的思想。尤其是在給職工做一些具體生活福利工作的時候，服務不到家。另外健康有趣的活動組織的少。
原因：主要就是怕麻煩的思想在作怪，放不下架子，，沒有發揮大家的力量，群策群力的做工會工作。
措施：雖然我也組織了幾次大家喜聞樂見的足球比賽、演講比賽、踢毽子比賽等活動，但後勁不足，想不出新的好的活動項目。今後我一定要多動腦筋、放下架子、多想辦法、群策群力、不怕麻煩，多爲同事辦實事。
二、認識
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