[]信息技术回顾这个以来，我所从事的初三个班的信息技术教学工作，基本上来说是比较顺利地完成任务，

。从教学上我主要做了以下一些工作：(1)积极加强教学理论素养，努力搞好教学工作。在这学期的教学工作中，我围绕努力培养学生信息素养这个中心目标，着重抓了提高学生获取、处理信息能力的工作。(2)做到期初有，有教学进度，使教学工作能有条不紊地顺利进行下去，使得信息技术理论知识和操作要领得以传授给学生。(3)按照工作规定，认真备好课，写好，努力上好每一节课。信息技术学科学校安排的课时比较少(一周每班一节)这对于学生来讲的很重要的一节课；对来讲是比较难上的一节课。所以上好每节课对于老师，对于学生都是很关键的。除了备好课、写好教案外，我还要查阅各种，能上因特网时还上网好的教学资料、教学课件，把它们和我所从事的工作结合起来，为我所用。(4)在转差促优上，我也注意在教学中或教学之余利用各种形式对学生进行教育，转化差生，促进他们的发展，

《》()。我校的学生在信息技术方面的比较特殊，因为拥有不少家庭学生，与其它学科不同的是，这些家庭贫困学生在以前对电脑接触较少，甚至不知道开、关机的，怎样让一个从未接触过信息技术知识的学生，熟练地掌握最基本的知识，我进行了"分层教学"的模式，并加强个别辅导，基本解决了常规教学中难以攻克的难题。(5)在教学之余，我也注重自身发展进步。除了听课、、参加各级各类教研外，我还注意到要。从行动上，学电脑技术、教学技能等。作为，教学工作是主要的，但除了教学工作外，我也积极参加学校组织的其它教学研究和活动。经过上学期的教学，我深深地感到，只要立足实际，认真和研究好教材、大纲，研究好学生，并争取学校和的有力支持，就能创造性地搞好信息技术课的教学，就能使自己的工作有所开拓，有所进取。
（网）
　　〔初三信息技术教学工作总结〕随文赠言：【受惠的人，必须把那恩惠常藏心底，但是施恩的人则不可记住它。——西塞罗】

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