我看到這樣一則引人深思的漫畫：第一幅圖中一個滿臉笑意的孩子拿着一張100分的卷子，頰上是他父母鼓勵的唇印，與之形成鮮明對比的另一個拿着一張55分卷子的孩子，他愁苦的臉上巴掌印觸目驚心；而第二幅圖中，那個曾考100分的孩子隻考了98分，臉上也因此添了一道巴掌印，另一個孩子卻因爲這次考了61分而獲得了父母的吻。
　　
　　這則漫畫反映了如今家長對孩子成績過于關注的現狀“一個孩子無論成績好壞，退步了就打，進步了就誇，仿佛那白卷子上鮮紅的數字就是衡量他的唯一标準，仿佛那冷冰冰的成績就是孩子的一切，我理解父母們望子成龍、望女成鳳的心态，但我認爲，他們這種過度關注孩子成績的”唯成績“主義不利于孩子的健康發展。
　　
　　私以爲，如今的孩子已不及昔日的孩子快樂，而越來越大的學業壓力是一個極重要的原因。家長們将太多的期望寄予孩子，他們嚴苛的要求成了殘酷的枷鎖，将孩子牢牢捆綁在童年那絢麗的夢境之外。我知道很多孩子，他們一考不好就擔驚受怕，生怕回到家裏會經受父母”狂風暴雨“的洗禮。他們一想到考試就不寒而栗。他們的快樂童年已支離破碎，從來就隻存在于記憶中遙不可及的一隅。的确，他們都是漫畫中的孩子，無論55分還是98分，隻要未到标準，便被家長呵斥。筆者曾聽過這樣一句話：”你折斷了我的翅膀，卻怪我不會飛翔。“漫畫中的家長用他們對”分“的嚴厲要求折斷了孩子的翅膀，當”分“真正成爲了孩子的”命根“，孩子早已失去了自由翺翔的能力。
　　
　　然而，事實證明，