意大利洞穴專家蒙塔爾曾這樣揭示了一個人生的奧秘：人隻有在善待他人的時候，才能享受作爲一個人的全部快樂，生活的美好在于與人相處。人生的美好如同風中的花粉，在相互傳播的同時，帶給了别人一縷愉悅，你自己也暗香盈袖。

　　世間少有絕對的好壞，而且往往正邪善惡交織在一起。在這個追求個性的時代，我們似乎越來越忘卻與人相處之道。人與人之間常常因爲一些無法釋懷的堅持，而造成永久的傷害。河北傳媒學院2008級播音主持專業學生李啓銘酒後駕駛一輛黑色轎車，撞到兩名女大學生後，不僅沒有停車表示絲毫歉意，還出口狂言“我爸是lǐgāng！”如此張狂，換來的卻是兩大學生的一傷一亡。

　　從這個肇事的官二代身上，我們看不到一點正常人該擁有的“善”，看不到一點公民該擁有的起碼的對法律的尊重。難道說隻要“我爸是lǐgāng”，撞死人就可以不負責？規章可以因人而異？可以任意踐踏别人的生命嗎？不！“善”不應該匍匐在權力的腳下，而是要匹配得上“富不潤屋德潤身”的胸襟。

　　與之相類的蔑視他人生命，權貴霸道四處猖狂的事件接二連三地湧現。西安音樂學院大三學生藥家鑫駕車撞倒騎電動車的女子張萌後，又連刺八刀緻其死亡。不得不說，善待他人生命之風漸行漸遠，暴戾之氣四處彌漫。藥家鑫隻因被傷者記下自己的車牌號，便拔刀行兇，這真是猖獗到令人發指！現在某些大學生似乎一味地張揚個性，而漸漸丢失了“此生何須浮名伴”“甯傾熱淚濟蒼生”的善良懷抱。

　　“勿以惡小而爲之，勿以善小而不爲”是古人對世人的諄諄教導。像李啓銘、藥家鑫這類無善行、張狂狠惡之人，等待他們的将是法律的嚴厲制裁。悲哉！相反，那些與善相擁、心系他人的人，回報的是心靈的快樂和靈魂道德的升華。

　　我們所處的社會，陷阱無處不在，許多時候，我們如履薄冰。曾經轟動全國的“南京彭宇案”中，好心幫助摔倒的老太太送她去醫院的彭宇，卻反被誣成是撞倒老太太的人，并被要求賠償七萬多的損失。我們不斷追求善良與溫暖，希望它們能灑遍每個角落。彭宇案的确讓許多人感到失望與迷茫，似乎身處社會人心惶惶，令人不知所措。但我們相信這隻是個案，因爲“予人玫瑰，手有餘香”。彭宇定會得到大家的贊賞和支持。社會需要的是每個人如涓涓細流般的善良。要知道，有愛，有善，有快樂，才能締造出和諧的真善美世界。

　　“獨樂樂，與人樂樂，孰樂？”在與人相處的過程中，善待别人，播灑愛的光輝，收獲的是幸福快樂，也能溫暖并照亮他人的心靈。正所謂“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒”。口能吐玫瑰，也能吐蒺藜。請記住，善待别人，快樂自己！

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　　范文一

　　风，吹起如花般碎落的流年，那阵阵欢声笑语，成了这短暂的命途中最唯美的点缀。——题记

　　快乐，不是一阵风，不会来去匆匆；快乐，不会耍小孩子脾气，和你怄气、捉迷藏；快乐不是矫情的，不会因为你的成长而陪伴你越来越少……只要我们用心感受生活，用心品味快乐，就会发现快乐，就在我们身边。

　　雪让我有点快乐那片白色和伸向远方浅浅的车辙如果这时候飘落钢琴单纯的音色我会对自己说冬天快乐……

　　听着《冬天快乐》望着窗外，白茫茫一片，显得银装素裹、分外妖娆。下雪了，也记不起这是今年的第几场雪。批了件衣服走出家门，自己不由得与这雪景融为一体，那样的安静。漫步在小道上，悠悠的走着，时不时的抬头，望着那雪花如精灵一般，那样美丽、那样纯洁、那样自然的在空中翻腾、跳跃、飞翔。刹那间，嘴角上扬，感受到了雪的快乐，也勾起了对童年的回忆……

　　小时候，每次下雪时，爸妈都不让我出门，怕地滑容易摔跤、怕天气冷会感冒，可小小的孩子怎么会懂这么多？满心思都想要玩个痛快，就吵啊闹啊和爸爸妈妈说要出去玩。爸妈怎么会经得起我们这番“折腾”，也就许可了。然后，在这雪地里，我们一起打雪仗，一起堆雪人，小手、小脸都冻得通红，还在那里你追我打、东奔西跳。那样的快乐，随着时间的消逝，也离我越来越远了。

　　不过，我们终究会长大，终究会从一个世界走向另一个世界，而在现在的这个世界里，又何尝不是时时刻刻充满着欢声笑语？在学校里，和同学嬉戏打闹；在家里，和父母撒娇……其实，快乐的距离说长也长，说近也近。长时，远在天边；近时，就在眼前。有时当你刻意去寻找它的时候，它却就掩藏在你的背后，即使你再怎么努力朝前张望，也无从发现它那小小的把戏。

　　让我们做发现快乐的人，发现快乐的人永远是快乐的。

　　让我们做珍惜快乐的人，珍惜快乐的人永远是幸福的。

　　让我们做制造快乐的人，制造快乐的人永远是甜美的。

　　范文二

　　人们总说：我们是生活在集体中的，我们都要去帮助别人，快乐自己。

　　我们陈老师经常在黑板上写道：要想成为尖子生，就要争当小老师。当每个人将问题弄懂后再教给别人，自己也能从中获得快乐与进步。而每当想起这些，我便想起了我自己，因为懒得做这些题而不愿将这些知识传授给他人。

　　在我小学的时候，我总是最快将作业做完，心中也很少有些疑惑。但有许多同学不像我这样，他们总是有数不尽的问题要请交往，但我总是很不耐烦地将作业拿给他们抄。时间久了，干脆动真格的了，十几个人围在我的桌子前将我的答案翻来覆去捣弄了很久，直到我的作业已“面目全非”他们才肯罢手。但每到考试的时候，我总能考出一个好成绩，而那些平常抄我作业的人呢？——几乎没有考得好的。当他们拿到试卷后才醒悟：这种方法竟是害了他们啊！

　　也有许多与我十分友善的朋友，他们有问题一就来问我，我也是很爽快的向他们解释了一遍又一遍，我们在互帮互助中成长、进步，