中考考前必讀範文：爲門衛老楊點贊（附點評）

　　綏化一考生

　　老楊是學校的門衛，接觸三年了，我對他的了解越來越深。如果套用一個時髦用語來評價這位老同志，我會用兩個字：點贊！

　　我是通勤生，每天進出校門都能看到老楊。老楊是一個飽經風霜的老人，他骨瘦如柴，臉上的皺紋似一道道溝壑。

　　一天晚自習結束後，我因爲有點事耽誤了。我走在校園的小路上，開始擔心校門鎖了，出不去。來到校門，我隐約看見微弱的燈光下站着一個人，是老楊。他會不會罵我呢？我心裏忐忑不安，突然一陣寒風吹來，我不禁打了一個寒顫。那可是冬天呀，這麽冷的天氣，誰會在室外站着呀！我加快腳步急匆匆地走過去，伸手拿出學生證，默默等着一場暴風雨的到來。可老楊卻和藹地對我說：“小姑娘，我發現你沒有回去，就在這等你。現在這麽冷的天，要多穿些衣服，可别着涼了。”當我回過神來時，老楊已經鎖好校門進屋了。我感激地“嗯”了一聲，剛才那股寒意，已然化成了一股暖流……

　　我發現老楊人緣很好，平時也很友善。在課外活動時間，我班的一些象棋積極分子，總要去和他切磋一番，這時，傳達室這個小屋子就會熱鬧非凡。老楊下棋很認真，而且會叮囑象棋迷們，學習和下棋一樣，都要認真，才能取得好成績。

　　一天晚自習，突然停電了，教室裏一片漆黑。老師便叫我去請老楊來修理。我還沒出門，老楊瘦小的身影就出現在眼前了。他扛着人字梯，幾乎是用頭頂着，一步一步地小心前行。

　　老楊來到教室裏，小心翼翼地搭好人字梯，慢慢地爬上去。透過手電光，我看到了老楊分外瘦小的身影。老楊嘴裏銜着手電，雙手麻利地操作着：測電、接線、安燈……燈終于亮了，老楊滿意地爬下梯子，說：“沒什麽，隻是線斷了，現在已經弄好了。”我們感激地爲老楊鼓掌。他離開教室時，還不忘對我們報以微笑。

　　看着老楊遠去的身影，我忽然覺得這個瘦小的身影竟是如此的高大，需要仰視才行。以後的日子，我就更加關注老楊，我發現他總是将自己的工作完成得很出色，除了守門，學校裏修電燈，抽水等，他樣樣都幹得很出色。每當我看見學校優秀教職工欄中他的照片時，都會在心裏熱情地爲他點贊。

　　【評點】

　　角度多樣，人物豐滿。文章選材很有特點，既有直接與主人公的交流和接觸，也有通過别人的介紹進行側面描寫，多角度将老楊熱心、善良、老當益壯的形象塑造得十分豐滿。

　　選材精當，詳略得當。文章寫了三件事，詳寫了老楊爲“我”留門和老楊來教室修理電燈兩件事，而略寫了老楊與學生下象棋的事，詳略得當，既使人物形象豐滿，又能有力地突出中心。

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　　中考考前必读范文：为门卫老杨点赞（附点评）

　　绥化一考生

　　老杨是学校的门卫，接触三年了，我对他的了解越来越深。如果套用一个时髦用语来评价这位老同志，我会用两个字：点赞！

　　我是通勤生，每天进出校门都能看到老杨。老杨是一个饱经风霜的老人，他骨瘦如柴，脸上的皱纹似一道道沟壑。

　　一天晚自习结束后，我因为有点事耽误了。我走在校园的小路上，开始担心校门锁了，出不去。来到校门，我隐约看见微弱的灯光下站着一个人，是老杨。他会不会骂我呢？我心里忐忑不安，突然一阵寒风吹来，我不禁打了一个寒颤。那可是冬天呀，这么冷的天气，谁会在室外站着呀！我加快脚步急匆匆地走过去，伸手拿出学生证，默默等着一场暴风雨的到来。可老杨却和蔼地对我说：“小姑娘，我发现你没有回去，就在这等你。现在这么冷的天，要多穿些衣服，可别着凉了。”当我回过神来时，老杨已经锁好校门进屋了。我感激地“嗯”了一声，刚才那股寒意，已然化成了一股暖流……

　　我发现老杨人缘很好，平时也很友善。在课外活动时间，我班的一些象棋积极分子，总要去和他切磋一番，这时，传达室这个小屋子就会热闹非凡。老杨下棋很认真，而且会叮嘱象棋迷们，学习和下棋一样，都要认真，才能取得好成绩。

　　一天晚自习，突然停电了，教室里一片漆黑。老师便叫我去请老杨来修理。我还没出门，老杨瘦小的身影就出现在眼前了。他扛着人字梯，几乎是用头顶着，一步一步地小心前行。

　　老杨来到教室里，小心翼翼地搭好人字梯，慢慢地爬上去。透过手电光，我看到了老杨分外瘦小的身影。老杨嘴里衔着手电，双手麻利地操作着：测电、接线、安灯……灯终于亮了，