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　　醫院社會實踐活動總結(一)

　　實習是一件很具意義的事情，在實習中能夠學到書本上沒有的知識，增加社會實踐能力，我們必須在實踐中來檢驗自己所學的知識，盡管有時候會認爲，書本上的知識根本用不上，但是，具備了知識也就等于具備了學習的能力，所以，我想實習的目的不在于通過結業考試，而是爲了獲取知識，獲取工作技能，換句話說，在學校學習是爲了能夠适應社會的需要，通過學習保證能夠完成将來的工作，爲社會作出貢獻。然而步出象牙塔步入社會是有很大落差的，能夠以進入公司實習來作爲緩沖，對我而言是一件幸事，通過實習工作了解到工作的實際需要，使得學習的目的性更明确，得到的效果也相應的更學好。

　　我實習的地方并不是和我的專業對口的報社或者是電台，而是醫院。今年放假的時候正好趕上 “光明·微笑”工程的實施，這個工程是針對貧困白内障患者進行免費的白内障手術，幫助貧困白内障患者重新恢複光明和微習笑。

　　此次活動将按照“就近、就便、就親”原則，要求一名衛生工作者至少選取一名白内障或唇腭裂患者實行“一對一”結對幫扶。具體幫扶内容爲“五個一”：一是深入幫扶對象家中，進行一次 “光明·微笑”工程的免費政策宣傳，主動發現白内障和唇腭裂患者;二是提供一系列服務，做好幫扶對象參加當地醫療機構組織的篩查和确裕�做好幫扶對象手術實施期間的跟蹤服務，幫助解決家屬陪護、術後康複等實際困難;三是至少做好一次幫扶對象術後回訪，幫助指導其康複;四是開展一次送溫暖活動，至少到幫扶對象家中送一次愛心，送去黨和政府的溫暖;五是解決一個實際問題，至少幫助幫扶對象家庭解決一個健康或衛生服務方面的實際問題，辦好一件實網事。

　　由于我外公也是白内障患者，而且因爲經濟原因，一直沒有去就醫，現在開展“微笑·光明”這一活動，使得我的外公也有機會去做這個白内障手術，正因爲這一一個特殊的原因我來到了醫院進行護理工作的實習。在醫院看到那麽多的老人去做這樣的手術，他們做這樣手術原因很簡單，