因此在整个大家庭中，只有觉民和觉慧站在同一阵线上的，其他人则全是旧社会，旧体制的拥护者，可见觉民、觉慧和这个大家庭的隔阂有多么深，所以觉慧除了恨透了这个旧社会、旧体制外，也恨透了这个只有旧体制和旧制度的大家庭，一气之下离家出走了！以此表明他反抗这个旧社会的决心。
整本书就是围绕着觉民、觉慧两兄弟怎么和那个旧社会、旧制度作斗争并最终获得胜利的故事，整篇文章以“家”为主题贯穿始终，让人看了此文来源于文秘站不释手、欲罢不能...
《想成为别人家的孩子》读后感400《想成为别人家的孩子》的读后感...《想成为别人家的孩字》中讲述的是：孙卫卫上小学时对邮递员非常崇拜，想成为他们家的孩子，因为可以偷偷的看报纸杂志，还可以骑专门为他自己准备的自行车.还想成为瓜农家的孩子，可以在夏天每天都能吃上甜瓜和西瓜.许多年以后，当孙卫卫分别告诉他们的儿子，他小时侯的想法，可是他们却告诉孙卫卫，他们小时侯都羡慕孙卫卫，想成为孙卫卫家的孩子.最后他明白了一个道理.我也明白了一个道理那就是当我们羡慕对方的时候，甚至设想自己能够过上比对方更好的生活的时候，却不知对方也在羡慕我们.我们都只抗到了对方的快乐，却没有看到对方的不快乐.也就是说每一个人都回遇带快乐与不快乐.那就让我们从现在开始，好好的享受去品味快乐，忘掉剩下的烦恼与不快乐.从现在开始，请大家记住我的话，品味快乐，忘记不快与烦恼，还要经常微笑着对自己说，我是快乐的.记住了要微笑，否则快乐就要溜走了.这样你就会开心每一天哦
巴金的《家》300字左右读后感觉新是这部小说里塑造得最成功的一个展开全部人物。
由于他处在长房长孙的位置，因此，为维护这个四世界同堂大家庭的＂和睦相处＂，他凡事都采取＂不抵抗主义＂。
他与他的梅表妹有一段美好的恋情，但是在这个封建大家庭里，婚姻大事是不由得他们作主的。
他的父亲为他做了亲，他没有反抗，有的只是默默地接受父亲为他安排的一切。
虽然他的内心十分痛苦，但他不敢说一个＂不＂字。
而后他与妻子瑞钰成了亲。
祖父死后，陈姨太以＂血光之灾＂为由，不许瑞钰在家生孩子，叫觉新送她到城外去。
这事对觉新来说犹如晴天霹雳，但他还是接受了，结果封建迷信吞噬了她的生命。
而在这之前，他的梅表妹也因为他，郁郁寡欢而死。
然而对于这一切悲剧的发生，他无力反抗，甘愿继续痛苦地过着＂旧式＂的生活。
小说中的另一个典型角色觉慧，觉新的弟弟，却有着与他哥哥完全不同的性格。
小说典型地塑造了觉慧这个大胆幼稚的叛逆者的人物形象。
他积极参加了学生联合会组织的的反帝反封建活动，猛烈抨击封建家庭。
在婚姻问题上，他敢于冲破封建等级观念，毅然和丫头鸣凤相爱。
对于长辈们装神弄鬼等迷信行为，他也敢于大胆反抗。
最后，他义无返顾地走出了家庭。
《家》还重点描写了几个有着不幸遭遇的女子形象--梅、鸣凤和瑞珏。
这三个女子虽然性格不同--梅悒郁，瑞珏贤慧，鸣凤善良却柔中有刚；她们的社会地位也不同，但她们的悲剧结局却是相同的。
作品通过对这几位女子悲剧遭际的描写，进一步控诉了封建礼教以及封建道德对弱小、无辜、善良的人们的迫害，强化了全书主旨。
《家》是一部充分体现了巴金创作成就和风格的优秀作品，它充分显示出了巴金在现代文学小说创作领域中所取得的卓越成就。
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读后感400字左右《《窃读记》读后感》 开学了，我已经是五年级的学生了，我们语文的第一课，就是林海音写的《窃读记》，描写的是作者小时候很穷，没有钱买书，只能去书店窃读，从书中得到了很大乐趣。
她常常光顾书店，却从不购买书，所以她想方设法地把自己隐藏起来。
藏在人群中或者贴在一个大人身旁。
直到饭店飘来一阵阵菜香，书店的日光灯也亮起来的时候，她才依依不舍地离开。
有时还会为了看完一本书而跑几家书店。
她这种强烈的求知欲和对读书的渴望真令人感动。
文章里令我感受最深的句子是：“记住，你们是吃饭长大的，也是读书长大的！”仔细想想，这句话有着很深的含义。
老师告诉我们，粮食哺育的是身体，而书籍哺育的是灵魂。
对我们来说，书籍和粮食同样重要，因为书籍就是我们的粮食，它可以使我们增长知识，丰富我们精神粮食。
现在，虽然我们时时刻刻都可以读书，但我却不怎么爱读书。
想一想从前，作者要读一本书有多困难啊，我们应该珍惜现在来之不易的读书机会。
高尔基曾经说过：书籍是人类进步的阶梯。
”杜甫也说过：“读书破万卷，下笔如有神。
”读书不仅仅可以拓宽我们的知识面，还可以提高我们写作的水平。
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