明天我们3、2、1年级的小朋友去春游，你们一定会想，这和春游有什么关系呢？我们去春游要经过烈士陵园，要背一首诗，我在路上对她叶芒角说：“诶，我们要背一首《清明，我来到烈士陵园》，你会不会背呀？” “我还不会背哦，我那首诗都还没有抄下来，怎么办呀？” “没关系，我会背了，我帮你默下来吧！” 来到叶芒角家，我把要背的诗给她默下来，默完了，我对她说：“这就是我们要背的诗，我已经帮你默下来了，你多背几次，明天你就会背了！” 我高高兴兴地回了家，我想：明天叶芒角一定会背《清明，我来到烈士陵园》了！
我学会了做泥雕作文400字展开全部 学习泥塑 泥塑是我国民间的艺术，在民间俗称“彩塑”、“泥玩”。
它以泥土为原料，用手工捏制成形，然后涂上颜色，就变成了漂亮的泥塑。
不仅好玩而且很漂亮。
在我的房间里有一个小泥瓶，这可真是我呕心沥血的创造啊。
在一个双休日里，在我的要求下爸爸妈妈带我去学习泥塑。
我和爸爸妈妈走进了学习泥塑的课室里，一个老师马上走了过来，和蔼地说：“小朋友，是不是要学习怎样制作泥塑啊？”我回答道：“是的。
”我说完后，老师便把我带到一个制作泥塑的桌子前。
老师说先示范一次给我看。
说完他拿起一包陶泥，然后打开，举着陶泥，重重地摔下去，再揉合。
老师告诉我这样可以将陶泥中的杂质混合，没有裂迹。
经过老师的摔打、揉合，第一道加工工序完成！然后老师就开始制作一个花瓶，他把陶泥放在托盘上，一边拉动托盘，然后用手把泥巴越捏越高，花瓶逐渐成形了，接着，老师把捏好的花瓶拿出来，开始捏花瓶的瓶口。
老师那灵巧的双手，把原来的一块泥巴捏成精致漂亮的陶土花瓶，让我好生羡慕。
老师示范完后，就到我亲手来做了，我决定也做一个小泥瓶，于是我也学着向老师一样把陶泥摔打、揉合， 然后把泥巴放在托盘上面，用手把泥巴捏得高高的，捏好后就开始捏瓶口了，由于是第一次学习泥塑，总是把瓶口捏得歪歪扭扭，这里凹下去，那里有凸起来，试了好几次都是这样，我开始有点灰心了。
“怎么搞的，为什么总是捏不好啊！”就在我抱怨的时候。
老师在一旁鼓励着我，“别灰心啊！做什么事都要认真，不怕挫折，不气馁！”于是在老师的鼓励和指导下，我终于捏好了瓶口。
整个小泥瓶已经捏得有模有样，有板有眼了。
做完后，老师把我的泥塑拿进高温箱里，不一会儿，我的泥塑出“炉”啦！我满心欢喜的在上面涂了橙色，看起来就像一个盛水的小缸。
就这样，我的泥塑做好了，今天这节泥塑课，真是很有趣呢！ 经过那次学习泥塑的经历，也让我懂得了一个道理，就是做事情只有经过不断地努力，遇到挫折不气馁，这样才能把事情做成功。
...
300展开全部 第一次学做家务活 早晨，妈妈、爸爸出去跑步了，我爬起床，感觉饿极了，拉开冰箱看看有没有吃的，除了生鸡蛋空荡荡的，倒是灶台上有一锅粥，菜篮里有一把青菜，唉！要是等妈妈他们回来才吃，非把我饿扁了。
忽然我心里一动，何不自己动手？平时常看妈妈炒菜、煎蛋，很容易的呀！（看似“容易”，为下文自己动手埋下伏笔）我想：就试试吧！ 我先把青菜放进水盆里洗，一叶叶的冲洗干净，放进干净的篮子里，然后先炒蛋，把炉火打开，放点油进去，把鸡蛋放进锅里，炒啊炒放点盐，试了一下味道，刚刚好，不咸不淡，真好吃。
（有模有样）到炒青菜了，我把油放了下去，再把菜放下锅，那些油跳来跳去，跳到我的脸上，很痛，奇怪的是原来菜一大锅的，炒了几下，便变少了许多，（观察的很仔细）菜炒完了，我把菜放在饭桌上，妈妈、爸爸刚回来，肚子也饿了，开门一看，香味扑鼻，见饭桌上有菜，很奇怪：谁煮的？我很高兴地说：当然是你的宝贝女儿——我了，妈妈很吃惊：“你会炒菜了？” 尝着自己亲手炒的菜，听着妈妈、爸爸的赞扬声，我心里特别高兴。
味道感觉也特别好！（自己的劳动成果当然特别香）我们吃完饭，我吃得最慢，我趁妈妈不在便去学洗碗，我把沙龙头打开，把洗洁精倒一些在碗里，洗啊洗，我洗了很久，终于把碗洗得干干净净的，妈妈一出来就看见桌子上的碗已经被我洗好了，很高兴，直夸我能干懂事。
今天，学炒菜、洗碗并不是平时看的那么容易，而且挺累的，（与第一自然段相呼应）不过我很开心，我终于学会做一些家务活了。
“五分钟”，我们生活中有多少不计其数的五分钟。
但五分钟的一次特殊的考试却给了我启示。
那天天气晴朗，阳光明媚，偶尔吹来微风，感到凉丝丝的。
高老师手中拿着一叠考卷，面带笑容地走进教室，神秘地说：“我们现在马上要进行一场五分钟的测试。
” 我一听，便傻了眼，心里直嘀咕：天啊，五分钟？这么短的时间做完一张考卷，即使和幼儿园小朋友做的题目一样简单，我也做不完一半呀！况且，我平时考试的速度就是慢的了。
不及我细想，高老师已经把考卷分下来了。
我一接过考卷，心已经怦怦直跳，连班级、姓名都没有写，不管三七二十一，就提笔，准备做第一题。
“第一题是：请认真把题目读一读。
”我暗自高兴：哈哈，这一题不用写字，我赶紧看第二题：“请写上班级、姓名。
”这太简单了，等下再写。
第三题、第四题、第五题，一题一题都被我做完了。
我一看手表：糟糕，时间快到了，一看考卷，还剩余大半张呢。
我越想越紧张，拿笔的手都不由得发抖呢。
这时，我看见几位同学已经停笔收工，一副悠然自得的样子。
我大吃一惊：他们怎么一点都不紧张，难道他们已经做完了？他们怎么会这么快就做完一张考卷，真不可思议。
唉，别多想了。
我又埋头疾书。
这时，我被一道题难住了，题目是：“司马迁是什么朝代的人？他写过什么著作。
”我想：没事，先做下面的题目。
于是，我继续往下看题，不看不知道，一看吓一跳。
原来这些题目，我没有一题会做的。
我就象泄了气的皮球一样——软瘫瘫的。
心想：这都怪我看《少年博览》时，专挑作文区来看，什么历史知识、天文知识我是七窍通了六窍——窍不通。
高老师一声令下：“五分钟到，停！”我惊出了一身冷汗：“这下完了，鸭蛋当头，不吃也不行。
” 高老师看了看同学们的考卷，笑着说：“只有两个人按要求完成了测试。
你们看最后一题目，便知道是什么原因了。
” 我一听，赶快看最后一题，不禁脱口而出：“啊！怎么只要做2、3两题，这么简单？”我多么后悔啊！都怪我没有认真审题就开始做，现在后悔也来不及了。
真是世上难买后悔药啊。
高老师语重心长地说：“第一题就要求同学们要认真读题呀！今天考试的目的，就是考验同学们的认真态度。
” 我听了恍然大悟，想：考试也好，做事也好，都要认真对待，要细心，不能走马观花，自以为是终究是不对的，吃亏的还是自己。
上学的时候天天享受着爸爸妈妈的照顾，饭来张口、衣来身手，今天也想为家里做点事，减轻妈妈的负担。
吃完了早饭，爸爸妈妈都去上班了，我也开始了我的秘密行动——做家务。
我学着妈妈的样子，首先将抹布洗干净，蹲在地上，一点一点擦地板，还没擦上一个房间，我已经热得满头大汗、气喘吁吁了。
想到妈妈每天都要做这些家务，今天我终于体验到了妈妈的辛苦，我到洗手间洗了把脸，继续擦起来。
坚持就是胜利！大约过了一个多小时，我终于将每个房间的地板全擦了一遍，地板亮了，我也累得趴在沙发上起不来了。
但是看者亮得照的出人影的地板，我心里乐极了。
休息了一会，看看时间快十点了，我又开始了第二项秘密行动——帮妈妈煮米饭。
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