新疆青年为大型青春励志类栏目《青春激扬中国梦》打call

原标题：新疆青年为大型青春励志类栏目《青春激扬中国梦》打call

以青春的名义追逐中国梦

——我区青年为大型青春励志类栏目《青春激扬中国梦》打call

编者按：“青年兴则国家兴,青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途,民族就有希望。中国梦是历史的、现实的,也是未来的;是我们这一代的,更是青年一代的。中华民族伟大复兴的中国梦终将在一代代青年的接力奋斗中变为现实。”习近平总书记在党的十九大报告中对青年人的寄语,令人振奋,催人奋进,一时间“青年人与中国梦”成为大家热议的话题。

近来,一档青春励志类栏目《青春激扬中国梦》深受青年人喜爱,各族青年青春激扬畅所欲言,今日,让我们一起走进青春与梦想,听听新疆青年的故事。

亚心网讯（记者萨日娜）“这档栏目充满青春活力、充满正能量,展现的都是发生在我们身边的人和事,让我想起习近平总书记在党的十九大报告中强调的‘中华民族伟大复兴的中国梦终将在一代代青年的接力奋斗中变为现实’,我们这代青年,就要当有理想、有本领、有担当的一代。”11月2日,迪丽达尔·雪克热提在接受记者采访时说。迪丽达尔是新疆艺术学院2014级影视戏剧系播音主持专业的学生,自《青春激扬中国梦》4月23日在新疆卫视开播以来,迪丽达尔就一直追着该栏目。

《青春激扬中国梦》由自治区党委宣传部、自治区党委教育工委和新疆电视台共同主办,是新疆电视台首档面向高校大学生,分享青春故事、传递青春价值的栏目。栏目围绕青春的名义、支教、西部志愿者建设边疆、“民族团结一家亲”活动、“访惠聚”驻村工作等六大主题,以大学生为主体,将制作播出16期节目。

截至目前,《青春激扬中国梦》已播出10期,吸引了许多高校的学生,给他们的思想和生活带去了满满的正能量。

新疆师范大学2014级音乐学院音乐表演系的学生林浩容参加过《青春激扬中国梦》栏目的录制。栏目中每一期都会邀请4支来自新疆各大高校学生组成的方队,其中领队叫做“青春代言人”,会参与栏目的讨论和交流,林浩容就是其中的一位“青春代言人”。

林浩容一共录制了3期节目,其中,让他印象最深刻的是10月中旬录制的“读知青岁月,寻青春答案”。录制中,朗读者现场朗诵了《习近平的七年知青岁月》一书的片段,让林浩容对这本书有了更深的印象。“习近平总书记在梁家河插队7年间,没书可看了他就四处借书,哪怕要走十几里山路,白天干活随身带书,晚上挑灯夜读。反观我们现在的读书条件,很多年轻人把大把时间都浪费在闲聊和游戏里,却没能静下心来读一读书。通过这期节目,我对自己有了深刻的反省,更加珍惜现在美好的生活和学习环境,激发了奋发向上的精神。”林浩容说。

热爱文艺的林浩容在学校创办了六合邕传统文化社团,一开始社团只是互相学习、探讨更多中华传统文化并向外传播。但与《青春激扬中国梦》栏目所邀请的多位嘉宾接触后,林浩容受到了很大影响,他认为作为当代大学生,更要有责任和担当,要将好的想法付诸实践。后来,社团在他的号召下开始做公益活动,召集学校其他近十个社团,一起在校内免费投放爱心旧衣物收集箱,然后将物资捐赠到南疆。“栏目中的很多嘉宾的事迹都影响了我,他们有的去偏僻的农村支教,有的把帮助他人当做最幸福的事,有的为维护民族团结作出贡献,他们都是从身边的小事做起,我想,作为当代大学生,我们要有高远的志向,同时也要有脚踏实地的精神。”林浩容说。

祖力皮卡尔·库尔班是新疆大学新闻与传播专业的研究生,今年7月跟随“大学生志愿服务西部计划”研究生支教团来到和田县第二小学开始了支教生活。“看了《青春激扬中国梦》栏目后,发现有很多青年和我一样讲述了去基层支教的生活,他们无怨无悔,在自己的岗位上发挥着重要的作用,因此我更加坚定了信念,更加认真地去做手里的工作。”祖力皮卡尔说。

祖力皮卡尔也是位“青春代言人”,切身的经历让他对这档栏目给予很大的肯定。“支教后,我经常组织学校六年级学生观看这档栏目,一方面想让他们向那些优秀的年轻人学习,激发学习的兴趣;另一方面还可以提高他们的汉语水平。”祖力皮卡尔说。

“《青春激扬中国梦》有一期邀请了一名叫‘阿布’的维吾尔族飞行员,他来自农村一个普通家庭,上了内高班考入大学,后来成为乌鲁木齐航空公司的一名飞行员。他有很深的爱国情怀,他深知自己的成长离不开党和国家的培养,在自己的岗位上发光发热,为家乡作贡献。他的经历和精神一直激励着我。”就读于新疆财经大学人力资源管理专业的帕孜丽亚·玉素甫说。在帕孜丽亚学校的团委活动中,每周都会在阶梯教室集中观看一期《青春激扬中国梦》,栏目鼓舞了她和身边很多同学。帕孜丽亚认为,这档栏目吸引人的原因就是很接地气,而且找来了很多各行各业优秀的年轻人讲述自己的经历。“榜样是活生生的,不只是流传的故事,听榜样们讲他们的经历和感受,被他们无私奉献的精神深深感动。”帕孜丽亚说。

《青春激扬中国梦》栏目嘉宾穆斯塔帕:

在基层还有很多事情要做

亚心网讯（记者加孜拉·泥斯拜克）在录制《青春激扬中国梦》栏目中,穆斯塔帕·艾尔肯朗读的作品是《习近平的七年知青岁月》。之所以选择这部作品是因为他也有一个关于到基层历练的故事,但更重要的是这本书帮助他消除了困惑,给予了他无限的能量。

打虎亲兄弟支教母子情2016年从内地学成归来的穆斯塔帕成为新疆农业大学的一名辅导员。刚步入社会的他本以为学校是自己奋斗的战场,但没想到仅仅两个月后更具挑战性的工作来了。

2016年10月,自治区启动了南疆学前双语教育干部支教工作,3000名干部奔赴南疆四地州农村幼儿园支教。当时,听到消息的穆斯塔帕动心了,他清楚地认识到这是科学有效推进双语教育,深入实施教育惠民政策,进一步缓解南疆双语教师短缺问题的重大决策。“这真是一件功在当代利在千秋的好事情。”穆斯塔帕不由自主地说。

经过重重筛选,穆斯塔帕成为南疆学前双语支教队伍中的一员,不仅如此,他的母亲茹克娅·艾尼扎提也加入到了这个队伍中。“孩子你去支教我不阻止你,但你才从内地回来,妈妈舍不得和你分开,所以妈妈也报名参加了支教工作。”茹克娅说。

茹克娅是自治区疾病预防控制中心的工作人员。穆斯塔帕以为母亲只是说说而已,就回复:“打虎亲兄弟,上阵父子兵,支教母子情!来吧!”

没想到母亲真的报名参加了,可他们被分到了两个地方。穆斯塔帕支教的地点在阿克苏地区新和县尤鲁都斯巴格镇阿恰勒村双语幼儿园,茹克娅在和田地区皮山县固玛镇阿斯图库什村双语幼儿园。但经过支教前的培训,茹克娅渴望支教的激情已经熊熊燃烧,能不能陪儿子已是次要的了。

母子俩相互鼓励对方,一定要用爱浇灌南疆幼儿的心灵,肩负起南疆学前双语教育的使命。

是谁抱住了我的大腿原本,穆斯塔帕以为他们到基层后会有一段时间的过渡期,没想到到达目的地的第一天他们就上岗了,孩子们在等着他们。

在大学当老师还能给学生讲道理,但对幼儿园的小朋友只能用形式丰富的办法引导教育。为此,穆斯塔帕把看家的本领都用上了,每天上完课嗓子都会疼得发不出声来,但辛苦付出换来了孩子们的认可。

有一天早晨穆斯塔帕稍微晚到了一会儿,刚进校门就被孩子抱住了大腿。

“穆斯爸爸,你来晚了。”大班的小朋友玉素普对他说。

“听到他们叫我爸爸,我特别激动,也感到沉甸甸的责任感。”穆斯塔帕说。

有一位叫阿不都克热木的小朋友不爱讲话,无论穆斯塔帕怎么引导,他就是不开口。但穆斯塔帕没有放弃,每天教他唱《最亮最亮的五颗星》。

快到学期末的一天,穆斯塔帕在教其他孩子唱歌,阿不都克热木走到他身边坐下,用国语磕磕巴巴地唱出了《最亮最亮的五颗星》,那一刻穆斯塔帕感动极了。