老师们、同学们：
 大家好！今天，很高兴能在2018年的第一次升旗仪式上，和大家交流我们一起走过的2017，展望我们的2018。
 2017年，我校在办学条件改善、内部管理优化、育人举措务实有效、育人质量走在前列、教育创新实现突破、校园文明建设富有成效等六个方面，都取得了巨大的成绩，这在各班下发的《新年献词》中已有介绍，在此不再列举。我想补充的是，我校被山东省文明委、教育厅表彰为首批“山东省文明校园”，显示了我校综合实力的不断提升；今年高考和高三摸底考试优异成绩，则显示了我校核心竞争力的不断增强。从这些成绩和变化中，我看到了什么？我看到的是生命。是老师们以他们的生命和智慧在兢兢业业地教书育人，看到的是同学们以青春的热血和激情在勤学、善思、专注、有恒地学习成长，看到的是我们的后勤管理服务人员以及宿舍、门卫、保洁、食堂等协作单位的人员都在尽职尽责地努力工作。为了六中的发展，人人都在贡献着自己的生命、智慧、激情、心血，于是，“六中”这样一个简单的符号，就变成了一个有血有肉、有思想、有情感、包含了每个人在内的生命共同体，就变成了我们每个人心灵的图腾！
 “做有灵魂的教育，办有生命的学校”，是我校在《淄博六中办学部分供给侧要素阐释》中的庄严承诺。在这里，“有灵魂”就是实现“培养素质全面、特长鲜明、有责任、会担当、能自律的优秀学生”的育人目标，和“政府放心、人民满意、社会尊重、教师幸福、学生向往的现代名校”的办学目标。因此，如何让我们的教育更有生命、如何让我们的学校更有生命，就是我们在2018年需要去思考和实践的重要事情。在这里，我谈谈自己的看法。
 做有生命的教育，就是必须敬畏良知。十多年前我读到一个故事，很令我震撼，今天也讲给大家共勉。
 一位纳粹集中营的幸存者，当上了美国一所中学的校长。每当一位新教师来到学校，他就会交给那位老师一封信。信中说：“亲爱的老师，我亲眼看到人类不应当看到的情景：毒气室由学有专长的工程师建造，儿童被学识渊博的医生毒死，幼儿被训练有素的护士杀害。看到这一切，我怀疑：教育究竟是为了什么？我的请求是：请你帮助学生成长为具有人性的人。只有在我们的孩子具有人性的情况下，读写算的能力才具有价值。”
 在这里，“人性”显然指的不是吃喝拉撒、食色性也等人的自然属性，而应是人之为人的社会属性。那么，这个社会属性指的是什么？就是我们所强调的社会主义核心价值观，甚至也可以说就是我们学校48字的六中共同价值观。践行社会主义核心价值观，你就是一个好的中国人；践行48字的六中共同价值观，你就是一个优秀的六中人。教师在教书中育人，学生在求知中成人，在我们的教育教学、一切活动、生活中，把这些落实好了，就是实现了立德树人的根本目标。在人的发展成长中，德商会影响着一个人走得对不对，智商会影响着一个人走得高不高，情商会影响着一个人走得远不远。如果方向都走错了，高和远还有什么意义？
 做有生命的教育，就必须坚守核心。有生命的教育最核心的指标就是安全和质量。安全是指健康平安、快乐幸福，质量是指施展才能、实现自我。做到师生安全、校园安全，最重要的还是要加强本质安全校园的建设，每个老师同学、每个部门班级都应认真查找自己工作、学习、生活等方面所存在的安全隐患，及早排除，认真防范，人人讲安全，