中国高等教育经过几十年的积累，已经取得了巨大的成绩，目前急需从规模数量扩张迈向高质量发展阶段，在此阶段，探讨人才成长的客观规律，不仅有益于个人、家庭，更有益于国家、社会的长远发展与长治久安。对此，我们不可大意，更来不得半点马虎。如果我们抱着这样积极、正面和向上的态度，则这些引爆网络的大学生官腔事件、大学象牙塔里爆出的“热新闻”以及知名教授不招收有学生干部经历的研究生等事件，其实都是我们反思中国高等教育、推动中国高等教育向高质量发展的绝好机会。

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