2018年教學工作計劃及打算

　　本學期，根據學校教學工作的要求，結合本校的實際條件和本班學生的實際情況，對本學期教學工作做出計劃，使教學工作有計劃，有組織，有步驟地開展，使今後的工作取得更大的進步，使教學工作更上一層樓。

　　一、提高認識，加強業務學習。

　　随着新學期教學班級的變更，我的教學任務也已加重，爲了使自己能夠适應新學期發展的需要，我首先要加強學習，提高思想認識，樹立新的理念。緊緊圍繞學習“新課程、構建新思路、嘗試新教法”的目标，不斷更新教學觀念，探讨提高課堂教學效率的因素。注重把學習新課程标準與構建新理念有機的結合起來，同時将理論聯系到實際教學工作中，更新觀念，并向先進的教育理念尋先進的教育方法，豐富知識，提高能力，以全新的面貌迎接受新一輪教學過程的“洗禮”。

　　二、立足教學常規，更新觀念，提高教學質量。

　　1、備課。認真鑽研教材，閱讀各方面的有關參考資料。努力做到備課标、備教材、備學生、備教具、備教法學法。确立切實可行的教學目标，從知識、能力兩方面精心設計教案, 并發揮教師集體備課優勢，積極與本組其他教師溝通，以提高課堂教學效益,堅決杜絕課堂教學的盲目性和随意性。并每天有針對性地複習，指導學生有目的地進行預習，利用好課餘時間。

　　2、上課。繼續推行新教學方法，在教育教學過程中，調動學生的學習興趣，激發學生的積極性，堅持向45分鍾要質量，抓關鍵,突重點,排疑點,講求教法，切實起到既教書更育人的目的,使學生的身心得到全面和諧的發展同時，本着講練結合的原則，充分發揮教師的主導作用和學生的主體作用, 推行學校提出的五種課堂，啓發學生思考多做多練，将課堂讓給學生，教師由“一線”退居“二線”，培養學生的數學分析能力，提高學生的邏輯思維能力。

　　3、作業批改。在作業批改上，