二、对角膜形态有一定的要求，要通过临床检查后才能定制。（一般情况下，近视100-500之间、散光150度内最适合。但随着技术进步，个别超出这个范围的，通过一些镜片的特殊设计也可以达到较好的效果，需要医生根据检查结果具体分析。）
同时，配戴者需要长期定期随访。
这些瓶瓶罐罐就是OK镜佩戴者的“家当”
配戴“OK镜”需要注意什么：
首先我们要知道，“OK镜”属于三类医疗器械，只有二级及以上医院才有验配的资质。
其次在佩戴的过程中，我们的孩子和家长一定要注意卫生情况，避免出现对角膜的擦伤。如果我们在摘戴的过程中出现擦伤角膜等一些问题的话，一定要马上到医院进行就诊，让医生给我们一个正确的解决办法，以免出现污染、感染等情况。
最后，一些伴有比如说结膜炎、干眼症等眼病的孩子是不能够配戴的，具体情况要等医生检查后才能定论。
控制孩子“近视”我们还能做点什么
在《综合防控儿童青少年近视实施方案》中有明确的数据表示：
到2030年，实现全国儿童青少年新发近视率明显下降，儿童青少年视力健康整体水平显著提升，6岁儿童近视率控制在3%左右，小学生近视率下降到38％以下，初中生近视率下降到60％以下，高中阶段学生近视率下降到70％以下，国家学生体质健康标准达标优秀率达25％以上。（可对比文章开头数据）
儿童青少年是祖国的未来和民族的希望，孩子的眼睛需要我们来共同呵护！那么，对于遗传因素，也许我们是很难改变了，我们能改变的就是环境因素，为有效的预防和控制近视，孩子自身、家长、学校又该注意什么？做到什么呢？
孩子自身需要注意：
☉ 避免不良用眼行为
不要在走路、吃饭、躺着、坐车、光线较弱或阳光直射等情况下看书或使用电子产品。并随时保持适宜的用眼距离，牢记“一尺、一拳、一寸”的黄金理念，即眼睛与书本距离应约为一尺、胸前与课桌距离应约为一拳、握笔的手指与笔尖距离应约为一寸。
☉ 养成健康习惯
坚持眼保健操等护眼措施，保持正确读写姿势，积极参加体育锻炼和户外活动，减少电子产品的使用，是每个学生都要做到的。
眼保健操图解
北京儿童医院护士 专业示范眼保健操
第一节：揉天应穴
第二节：挤按晴明穴
第三节：揉四白穴
第四节：按太阳穴 轮刮眼眶
家长需要注意：
家庭对孩子的成长至关重要，家长应了解科学用眼护眼知识，以身作则，带动和帮助孩子养成良好的用眼习惯！
☉ 减轻课外学习负担
“妈妈，这些钢琴谱像小蝌蚪一样动来动去，我真的看不清。”
小雅的妈妈说，孩子从4岁开始学钢琴每天练琴的时间至少一小时，赶上快考级的时候甚至会练上两个小时。可上小学开始，小雅的视力开始下降，难道真是“十个琴童，九个近视”吗？其实不然！练琴其次，过度用眼又不注意保护才是关键。
我们的学校在不断的减负，但我们的家长是不是真的做到给孩子减负了呢？如果说我们的孩子三点钟放学，那他在三到五点间，是在户外活动？还是在补习班、兴趣班，继续学习呢？如果孩子一直保持这种近距离、高强度的用眼，没有适当的放松调解，那近视自然也就不请自来了。
☉ 合理使用电子产品
家长陪伴孩子时应尽量减少使用电子产品，有意识地控制孩子特别是学龄前儿童使用电子产品。非学习目的的电子产品使用单次不宜超过15分钟，每天累计不宜超过1小时，使用电子产品学习30―40分钟后，应休息远眺放松10分钟，年龄越小，连续使用电子产品的时间应越短。
☉ 做到早发现早干预
家长要改变“重治轻防”的观念，做到早发现早干预。要有定期带孩子去医院进行科学验光的意识，避免近视的发生或不正确的矫治方法导致孩子近视程度的加重。
学校需要注意：
我们的学校现在非常重视孩子近视患病率高的问题，也在积极响应国家减负的号召。除了减轻学生课业负担外，学校还要做到：
☉ 关注教学环境照明情况
教学环境照明应符合卫生标准的要求，正确使用补光光源。
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