同學們出身不同，家庭背景不同，性格不同，習慣不同；老師們有的慈祥，有的嚴厲，有的兢兢業業，有的缺少責任心，素質參差不齊。孩子們在這樣的環境中才會懂得沒有完美的個人，沒有完美的團隊。大人們引導孩子發現并學習他人優點，培養良好的心智，教會孩子遇到大事小情的正确處理方法，孩子才能不斷進步，能更好地适應各種環境，永遠保持優秀的習慣。
上學是人生的入場券，是每個人成長中必經的曆練，是人生不可缺少的組成部分。對上學的認知不同，态度不同，對人生的意義就不同。有些人對此難以理解，學習的那些知識有多少真正用于生活的？有必要這麽苦，這麽累嗎？
大有必要！
正因爲學習從來就是充滿無聊和辛苦的過程，才能培養積極向上，勇于戰勝困難的拼搏精神。同時，學習也是一件非常快樂的事，這體現在學習的結果上。當徹底學會了一門又一門知識，曾經在考試中出現的錯誤，以後再也不出現，不斷取得進步，辛苦和努力得到了回報，定會快樂滿滿。
努力學習是一種責任，學會在學習中體驗收獲新知識的成就感，把優秀作爲習慣，這才是上學真正的價值所在，這才是畢生的财富和成功的資本，其作用遠遠勝過高分與名校。
龍應台在給兒子安德烈的一封信中這樣寫到：我要求你讀書用功，不是因爲我要你跟别人比成就，而是因爲，我希望你将來擁有更多選擇的權利，選擇有意義、有時間的工作，而不是被迫稚
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